全科医学科

2025年9月19日，我院在门诊五楼2号会议室顺利举办了2025年度助理全科师资培训班(第二期)。本次培训旨在进一步提升全科医师的教学能力和专业水平，推动全科医学教育的规范化与高质量发展。来自本院骨干教师及基层全科教师参加了此次培训。

培训于上午8:50正式拉开帷幕。院纪委书记李小燕出席会议并致辞。她回顾了医院的发展历程，着重强调了全科医学教育在基层医疗卫生服务体系建设中的关键作用。她指出，全科医生作为居民健康的“守门人”，其培养质量直接关系到基层医疗服务的水平。而优秀的师资队伍则是培养高素质全科医生的核心保障。李书记对参训师资寄予了殷切期望，鼓励大家珍惜此次学习机会，不断提升自身教学能力，为全科医学教育事业贡献力量。

在专题报告环节，两位业内权威专家带来了精彩纷呈的分享。华中科技大学附属协和医院彭雯教授首先作《如何规范开展教学门诊》的专题介绍，系统梳理了教学门诊和门诊教学的区别，详细阐述了规范开展教学门诊的具体方法和策略，强调通过科学合理的教学设计，培养全科助理医师的临床思维、沟通能力和实践操作技能，从而提升其临床胜任能力。彭教授的报告内容丰富、逻辑严谨，为参训教师们提供了清晰的教学思路和实用的操作指南。

紧接着，武汉大学中南医院金雅磊教授围绕《如何规范开展教学查房》进行了深入讲解。金教授结合大量生动鲜活的实例，从教学查房的流程设计、实施技巧到注意事项等方面进行了全方位的剖析。她指出，教学查房不仅是传授医学知识的过程，更是培养学生临床思维和解决问题能力的重要环节。通过精心设计的查房流程和有效的互动交流，能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。金教授的讲解深入浅出、通俗易懂，让参训教师们对教学查房有了更深入地理解和认识。

除了专家专题报告，培训还安排了丰富多样的视频学习课程。学员们通过观看《规范入基地和入科教育》《基层实践基地常用带教方法》《临床常用带教方法》《全科教学门诊演示》等相关课程，进一步拓宽了视野，明确了全科医师规范化培训入口管理的重要性。

本次培训内容系统全面、形式丰富多样，涵盖了政策解读、教学方法、临床实践等多个维度。通过专家报告、视频学习等多种形式，参训教师们不仅学到了先进的教学理念和方法，还通过实际案例分析和操作演示，提升了自身的实践能力和教学水平。培训结束后，参训教师们纷纷表示收获颇丰，将把所学知识和技能运用到实际教学中，为培养更多高素质全科医学人才贡献自己的力量。